Titre : | Comment gérer les conflits entre les enfants en maternelle via les jeux coopératifs ? | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Telma Goncalves Sylva, Auteur | Editeur : | Uccle : De Fré | Année de publication : | 2011 | Collection : | Travail de fin d'étude - Pédagogie | Sous-collection : | Instituteur primaire | Importance : | 1 vol. (64 p.) | Présentation : | couv.en coul. | Format : | 30 cm | Note générale : | Bibliographie p. 55-56. Annexes p. 57-64 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Apprentissage Coopération Ecoles:Maternelle Ecoles:Primaire Milieu scolaire/Enseignement Pédagogie Types de jeu:Jeux coopératifs
| Index. décimale : | 830 Psychologie et pédagogie | Résumé : | "Au fur et à mesure des années, la violence augmente en maternelle. En effet, les enfants ont de plus en plus de comportements violents et la société actuelle, dite individualiste, compétitive, y est pour quelque chose. C'est à travers les jeux de coopération que les enfants apprennent à être sociables, coopératifs et solidaires. Ces jeux vont faciliter les interactions entre les enfants au sein de la classe et développer chez eux des comportements favorisant l'entraide, l'écoute, l'esprit d'équipe. Le fait qu'un enfant participe aux jeux coopératifs, c'est pour lui se préparer à vivre une citoyenneté démocratique."
Source : quatrième de couverture | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=387 |
Comment gérer les conflits entre les enfants en maternelle via les jeux coopératifs ? [texte imprimé] / Telma Goncalves Sylva, Auteur . - Uccle : De Fré, 2011 . - 1 vol. (64 p.) : couv.en coul. ; 30 cm. - ( Travail de fin d'étude - Pédagogie. Instituteur primaire) . Bibliographie p. 55-56. Annexes p. 57-64 Langues : Français ( fre) Catégories : | Apprentissage Coopération Ecoles:Maternelle Ecoles:Primaire Milieu scolaire/Enseignement Pédagogie Types de jeu:Jeux coopératifs
| Index. décimale : | 830 Psychologie et pédagogie | Résumé : | "Au fur et à mesure des années, la violence augmente en maternelle. En effet, les enfants ont de plus en plus de comportements violents et la société actuelle, dite individualiste, compétitive, y est pour quelque chose. C'est à travers les jeux de coopération que les enfants apprennent à être sociables, coopératifs et solidaires. Ces jeux vont faciliter les interactions entre les enfants au sein de la classe et développer chez eux des comportements favorisant l'entraide, l'écoute, l'esprit d'équipe. Le fait qu'un enfant participe aux jeux coopératifs, c'est pour lui se préparer à vivre une citoyenneté démocratique."
Source : quatrième de couverture | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=387 |
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