Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... | Votre compte |
Catégories
Affiner la rechercheL'enfant, le jeu et le jouet / Association des psychopédagogues de l'UCL (UCL, Belgique)
Titre : L'enfant, le jeu et le jouet : actes de la journée organisée par l'APPU et l'unité de psychopédagogie-orthopédagogie de la faculté de psychologie et des sciences d l'éducation, le 16 mai 1988 à Louvain-la-Neuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Association des psychopédagogues de l'UCL (UCL, Belgique), Auteur Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (31 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Actes
Colloque
Education
Handicap
Types de jeu:Jeux didactiquesIndex. décimale : 100 LUDOTHÈQUES, LUDOTHÉCONOMIE ET RECHERCHE LUDOLOGIQUE Résumé : "Programme de la journée : accueil des participants - introduction - le système ESAR, une méthode de classification pour choisir les jouets - la place du jeu et du jouet dans l'éducation précoce des enfants déficients visuels - une ludothèque adaptée aux enfants et adultes atteints de handicaps - conception et application d'un atelier 'jeux didactiques' dans une classe maternelle - le jouet : facteur d'épanouissement de l'enfant - le jeu et le jouet chez l'enfant handicapé."
Source : page 4Note de contenu : Annexes p. 31 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=267 L'enfant, le jeu et le jouet : actes de la journée organisée par l'APPU et l'unité de psychopédagogie-orthopédagogie de la faculté de psychologie et des sciences d l'éducation, le 16 mai 1988 à Louvain-la-Neuve [texte imprimé] / Association des psychopédagogues de l'UCL (UCL, Belgique), Auteur . - 1988 . - 1 vol. (31 p.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Actes
Colloque
Education
Handicap
Types de jeu:Jeux didactiquesIndex. décimale : 100 LUDOTHÈQUES, LUDOTHÉCONOMIE ET RECHERCHE LUDOLOGIQUE Résumé : "Programme de la journée : accueil des participants - introduction - le système ESAR, une méthode de classification pour choisir les jouets - la place du jeu et du jouet dans l'éducation précoce des enfants déficients visuels - une ludothèque adaptée aux enfants et adultes atteints de handicaps - conception et application d'un atelier 'jeux didactiques' dans une classe maternelle - le jouet : facteur d'épanouissement de l'enfant - le jeu et le jouet chez l'enfant handicapé."
Source : page 4Note de contenu : Annexes p. 31 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=267 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L00046 1 ASS E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible
Titre : Le jeu didactique, outil pédagogique de l'enseignant du préscolaire pour l'acquisition des compétences transversales Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruiz Cermeno, Auteur Editeur : Uccle : De Fré Année de publication : 2009-2010 Collection : Travail de fin d'étude - Pédagogie Importance : 1 vol. (39 p.) Présentation : couv.en coul. Format : 30 cm Note générale : Travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du diplôme de Bachelier Institutrice préscolaire
Bibliographie p. 37-38Langues : Français (fre) Catégories : Compétences transversales
Créativité
Ecoles:Maternelle
Pédagogie
Sciences humaines (et exactes):Psychologie et pédagogie:Pédagogie
Types de jeu:Jeux didactiquesIndex. décimale : 833 Pédagogie Résumé : "Ce TFE parle du jeu, mais pas n'importe quel jeu : le jeu didactique. Il est très peu utilisé dans les classes préscolaires et est assez controversé. De plus, la Communauté française en parle à peine dans ses textes légaux alors qu'il a été prouvé qu'il permettait des apports intellectuels, psychologiques et sociaux à l'enfant. Cependant, les compétences transversales y trouvent fort heureusement leur place. Je me suis donc basée sur ces dernières pour inventer des jeux et observer les enfants. (...)"
Source : quatrième de couverturePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=402 Le jeu didactique, outil pédagogique de l'enseignant du préscolaire pour l'acquisition des compétences transversales [texte imprimé] / Ruiz Cermeno, Auteur . - Uccle : De Fré, 2009-2010 . - 1 vol. (39 p.) : couv.en coul. ; 30 cm. - (Travail de fin d'étude - Pédagogie) .
Travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du diplôme de Bachelier Institutrice préscolaire
Bibliographie p. 37-38
Langues : Français (fre)
Catégories : Compétences transversales
Créativité
Ecoles:Maternelle
Pédagogie
Sciences humaines (et exactes):Psychologie et pédagogie:Pédagogie
Types de jeu:Jeux didactiquesIndex. décimale : 833 Pédagogie Résumé : "Ce TFE parle du jeu, mais pas n'importe quel jeu : le jeu didactique. Il est très peu utilisé dans les classes préscolaires et est assez controversé. De plus, la Communauté française en parle à peine dans ses textes légaux alors qu'il a été prouvé qu'il permettait des apports intellectuels, psychologiques et sociaux à l'enfant. Cependant, les compétences transversales y trouvent fort heureusement leur place. Je me suis donc basée sur ces dernières pour inventer des jeux et observer les enfants. (...)"
Source : quatrième de couverturePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=402 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L00269 833* CER J Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible
Titre : Le jeu des trois figures en classes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2010 Collection : Yapaka.be Sous-collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (53 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm Note générale : Bibliographie p. 52-53 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Types de jeu:Jeux de réflexion
Types de jeu:Jeux didactiques
Types de jeu:Jeux éducatifsIndex. décimale : 870 Sociabilité Résumé : "Le jeu des trois figures pratiqué chaque semaine par les enseignants de maternelle permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l'impact des images de la TV sur eux et réduit les violences scolaires."
Source: quatrième de couverturePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=341 Le jeu des trois figures en classes maternelles [texte imprimé] / Serge Tisseron, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Ministère de la fédération Wallonie-Bruxelles, 2010 . - 1 vol. (53 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Yapaka.be. Temps d'arrêt - Lectures) .
Bibliographie p. 52-53
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Types de jeu:Jeux de réflexion
Types de jeu:Jeux didactiques
Types de jeu:Jeux éducatifsIndex. décimale : 870 Sociabilité Résumé : "Le jeu des trois figures pratiqué chaque semaine par les enseignants de maternelle permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l'impact des images de la TV sur eux et réduit les violences scolaires."
Source: quatrième de couverturePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=341 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L00326 844 TIS J Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L00311 870 TIS J Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible
Titre : Jeux de doigts, rondes et jeux dansés Type de document : texte imprimé Auteurs : Sanchis, Solange, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2008 Collection : Maternelle Importance : 1 vol. (167 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm Accompagnement : 1 cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2759-5 Langues : Français (fre) Catégories : Arts, aides à la création:Jeux sans jouets, rondes, danses, jeux chantés et jeux musicaux
Types de jeu:Jeux didactiquesIndex. décimale : 940 Jeux sans jouets, rondes, danses, jeux chantés et musicaux Résumé : "Ce livre offre les chorégraphies, les paroles et les musiques d'une grande variété de rondes et de jeux dansés."
Source : quatrième de couverturePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=371 Jeux de doigts, rondes et jeux dansés [texte imprimé] / Sanchis, Solange, Auteur . - Paris (1, rue du Départ, 75014, France) : Retz, 2008 . - 1 vol. (167 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm + 1 cédérom. - (Maternelle) .
ISBN : 978-2-7256-2759-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts, aides à la création:Jeux sans jouets, rondes, danses, jeux chantés et jeux musicaux
Types de jeu:Jeux didactiquesIndex. décimale : 940 Jeux sans jouets, rondes, danses, jeux chantés et musicaux Résumé : "Ce livre offre les chorégraphies, les paroles et les musiques d'une grande variété de rondes et de jeux dansés."
Source : quatrième de couverturePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=371 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L00296 940 SAN J Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible
Titre : Jouer, c'est très sérieux : des jeux mathématiques dès l'âge de 3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jullemier, G., Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 1989 Collection : Ecoles Sous-collection : Activités pratiques à l'école maternelle Importance : 1 vol. 127 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-014842-2 Langues : Français (fre) Catégories : Guide
Pédagogie
Sciences humaines (et exactes):Logico-maths:Jeux et apprentissages mathématiques
Types de jeu:Jeux de réflexion
Types de jeu:Jeux didactiquesIndex. décimale : 845 Jeux et apprentissages mathématiques Résumé : "Guide pratique pour l'enseignant qui montre l'intérêt pédagogique de jeux variés, donne les moyens de réaliser certains jeux, d'adapter une tâche à un niveau d'âge."
Source: quatrième de couverturePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=322 Jouer, c'est très sérieux : des jeux mathématiques dès l'âge de 3 ans [texte imprimé] / Jullemier, G., Auteur . - Paris (France) : Hachette, 1989 . - 1 vol. 127 p. : couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Ecoles. Activités pratiques à l'école maternelle) .
ISBN : 978-2-01-014842-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Guide
Pédagogie
Sciences humaines (et exactes):Logico-maths:Jeux et apprentissages mathématiques
Types de jeu:Jeux de réflexion
Types de jeu:Jeux didactiquesIndex. décimale : 845 Jeux et apprentissages mathématiques Résumé : "Guide pratique pour l'enseignant qui montre l'intérêt pédagogique de jeux variés, donne les moyens de réaliser certains jeux, d'adapter une tâche à un niveau d'âge."
Source: quatrième de couverturePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=322 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L00310 845 JUL J Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible
