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Education à la citoyenneté / Claudine Leleux

Public ISBD Titre : Education à la citoyenneté : la coopération et la participation de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur Mention d'édition : 1ère éditon Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : cop. 2008 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : couv. ill. en coul.; ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5718-0 Prix : 22,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Coopération Education Milieu scolaire/Enseignement Pédagogie Types de jeu:Jeux coopératifs Index. décimale : 830 Psychologie et pédagogie Résumé : "Eduquer à la citoyenneté par l'acquisition de compétences suppose une méthodologie spécifique. (...) Les dispositifs mis en place pour l'apprentissage de la coopération sociale sont essentiellement 'la pédagogie de la coopération' par découpage (9 leçons) et le jeu coopératif (12 jeux) tandis que l'accent est mis, pour l'apprentissage de la participation publique, sur le Conseil de classe et le développement de compétences dialogiques critiques (9 leçons). La démarche est illustrée par des séquences conçues pour des élèves de 5 à 14 ans qui sont le fruit d'une activité théorique et pratique : préparée par les étudiants et discutées en formation avant d'être données en classe et évaluées sur le terrain." Source : quatrième de couverture Note de contenu : Bibliographie p. 229-235 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86 Education à la citoyenneté : la coopération et la participation de 5 à 14 ans [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur  . -  1ère éditon . - Bruxelles (39, re des Minimes, 1000, Belgique) : De Boeck, cop. 2008 . - 1 vol. (239 p.) : couv. ill. en coul.; ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-5718-0 : 22,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Coopération Education Milieu scolaire/Enseignement Pédagogie Types de jeu:Jeux coopératifs Index. décimale : 830 Psychologie et pédagogie Résumé : "Eduquer à la citoyenneté par l'acquisition de compétences suppose une méthodologie spécifique. (...) Les dispositifs mis en place pour l'apprentissage de la coopération sociale sont essentiellement 'la pédagogie de la coopération' par découpage (9 leçons) et le jeu coopératif (12 jeux) tandis que l'accent est mis, pour l'apprentissage de la participation publique, sur le Conseil de classe et le développement de compétences dialogiques critiques (9 leçons). La démarche est illustrée par des séquences conçues pour des élèves de 5 à 14 ans qui sont le fruit d'une activité théorique et pratique : préparée par les étudiants et discutées en formation avant d'être données en classe et évaluées sur le terrain." Source : quatrième de couverture Note de contenu : Bibliographie p. 229-235 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L00094	83 LEL E	Livre	Centre doc. LuCIFER	Livres	Disponible