| Titre : | La démarche orthopédagogique dans le cadre d'une école de devoirs | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Caroline Thibaut de Maisières, Auteur | | Editeur : | Uccle : De Fré | | Année de publication : | 2012-2013 | | Collection : | Travail de fin d'étude - Pédagogie | | Importance : | 1 vol. (70 p.) | | Présentation : | couv.en coul.; ill. en coul. | | Format : | 30 cm | | Note générale : | Bibliographie p. 68-70 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Ecoles:Ecole des devoirs Mémoire Pédagogie
| | Index. décimale : | 300 JEUX ET JOUETS | | Résumé : | "Ce travail de fin d'études rend compte de la démarche orthopédagogique mise en place dans une école de devoirs. Nous verrons selon les cas de deux enfants suivis comment celle-ci a été appliquée et quels outils ont été créés pour tenter de répondre aux besoins spécifiques de ces enfants.
Un état des lieux des compétences actuelles des enfants suivis permettra d'évaluer l'efficacité de la démarche entreprise. Tout au long de ce travail, je tenterai de définir le rôle et la place de l'orthopédagogie au sein de l'école de devoirs Aurora. Enfin, nous verrons ce que m'a apporté la vision de l'orthopédagogie par rapport à mon travail en tant qu'éducatrice."
Source : quatrième de couverture | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=290 |
La démarche orthopédagogique dans le cadre d'une école de devoirs [texte imprimé] / Caroline Thibaut de Maisières, Auteur . - Uccle : De Fré, 2012-2013 . - 1 vol. (70 p.) : couv.en coul.; ill. en coul. ; 30 cm. - ( Travail de fin d'étude - Pédagogie) . Bibliographie p. 68-70 Langues : Français ( fre) | Catégories : | Ecoles:Ecole des devoirs Mémoire Pédagogie
| | Index. décimale : | 300 JEUX ET JOUETS | | Résumé : | "Ce travail de fin d'études rend compte de la démarche orthopédagogique mise en place dans une école de devoirs. Nous verrons selon les cas de deux enfants suivis comment celle-ci a été appliquée et quels outils ont été créés pour tenter de répondre aux besoins spécifiques de ces enfants.
Un état des lieux des compétences actuelles des enfants suivis permettra d'évaluer l'efficacité de la démarche entreprise. Tout au long de ce travail, je tenterai de définir le rôle et la place de l'orthopédagogie au sein de l'école de devoirs Aurora. Enfin, nous verrons ce que m'a apporté la vision de l'orthopédagogie par rapport à mon travail en tant qu'éducatrice."
Source : quatrième de couverture | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=290 |
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