Titre : | Le jouet | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | N. Cassiers, Auteur ; P. Halleux, Auteur ; H. Ruttiens, Auteur ; M.L. Ramioulle, Collaborateur ; M. Rochet, Collaborateur ; G. Rillaerts, Collaborateur | Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Centre de recherche et d'information des organisations de consommateurs-CRIOC | Année de publication : | 1981 | Importance : | 1 vol. (31 p.) | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. en coul. | Format : | 30 cm | Note générale : | Dossier réalisé par le C.R.I.O.C.
Liste des organisations de consommateurs p. 31 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Dossier Relation enfant-jouet
| Index. décimale : | 500 PETITE ENFANCE | Résumé : | "Notre intention n'est pas de présenter un dossier de plus sur 'les jouets éducatifs', ne de proposer un manuel pédagogique sur l'évolution du jeu par catégorie d'âges. La documentation relative à ce sujet est suffisamment abondante. A toutes fins utiles, une bibliographie sélective est jointe en annexe à cette brochure.
Nous nous proposons néanmoins d'examiner le jouet du point de vue des consommateurs. C'est en effet un produit de consommation comme un autre, ce que l'on perd trop souvent de vue. Certes, l'enfant qui reçoit le jouet, et l'adulte qui l'achète, lui reconnaissent une valeur émotive et affective. Mais avant d'être mis sur le marché, il a parcouru toute la chaîne habituelle de la production-distribution, tout comme une poudre à lessiver, un paquet de margarine ou des sous-vêtements. Ceci implique que des spécialistes conçoivent ce jouet, créent des textes publicitaires, le vendent au détaillant, etc.
Ce dossier s'adresse à différents lecteurs :
- aux (futures) institutrices gardiennes et puéricultrices,
- aux animateurs(trices) d'infor jeu-jouet et aux organisateurs(trices) de journées d'action,
- aux organisations qui empruntent notre exposition 'Jouer c'est sérieux' ou notre série de diapositives 'Colin Maillard' ou 'Attention, un jouet peut en cacher un autre',
- enfin, à tous ceux et celles qui, pour des raisons professionnelles ou autres, s'intéressent à ce problème."
Source : introduction p. 3 | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=62 |
Le jouet [texte imprimé] / N. Cassiers, Auteur ; P. Halleux, Auteur ; H. Ruttiens, Auteur ; M.L. Ramioulle, Collaborateur ; M. Rochet, Collaborateur ; G. Rillaerts, Collaborateur . - Bruxelles (Belgique) : Centre de recherche et d'information des organisations de consommateurs-CRIOC, 1981 . - 1 vol. (31 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. Dossier réalisé par le C.R.I.O.C.
Liste des organisations de consommateurs p. 31 Langues : Français ( fre) Catégories : | Dossier Relation enfant-jouet
| Index. décimale : | 500 PETITE ENFANCE | Résumé : | "Notre intention n'est pas de présenter un dossier de plus sur 'les jouets éducatifs', ne de proposer un manuel pédagogique sur l'évolution du jeu par catégorie d'âges. La documentation relative à ce sujet est suffisamment abondante. A toutes fins utiles, une bibliographie sélective est jointe en annexe à cette brochure.
Nous nous proposons néanmoins d'examiner le jouet du point de vue des consommateurs. C'est en effet un produit de consommation comme un autre, ce que l'on perd trop souvent de vue. Certes, l'enfant qui reçoit le jouet, et l'adulte qui l'achète, lui reconnaissent une valeur émotive et affective. Mais avant d'être mis sur le marché, il a parcouru toute la chaîne habituelle de la production-distribution, tout comme une poudre à lessiver, un paquet de margarine ou des sous-vêtements. Ceci implique que des spécialistes conçoivent ce jouet, créent des textes publicitaires, le vendent au détaillant, etc.
Ce dossier s'adresse à différents lecteurs :
- aux (futures) institutrices gardiennes et puéricultrices,
- aux animateurs(trices) d'infor jeu-jouet et aux organisateurs(trices) de journées d'action,
- aux organisations qui empruntent notre exposition 'Jouer c'est sérieux' ou notre série de diapositives 'Colin Maillard' ou 'Attention, un jouet peut en cacher un autre',
- enfin, à tous ceux et celles qui, pour des raisons professionnelles ou autres, s'intéressent à ce problème."
Source : introduction p. 3 | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=62 |
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