Titre : | Jeux pour apprendre : D'après la pédagogie d'Antoine de La Garanderie | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Bénédicte Denizot, Auteur | Editeur : | Paris [France] : Eyrolles | Année de publication : | 2013 | Collection : | Apprendre autrement | Importance : | 157 p. | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. en coul. | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-212-55637-7 | Note générale : | Sommaire p.4-5, Avant-propos p.7, Introduction p.9, quelques conseils pour bien utiliser ce livre p.11, Annexes p.152, Remerciements p.155, Bibliographie p.157 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Sciences humaines (et exactes):Psychologie et pédagogie:Pédagogie
| Index. décimale : | 833 Pédagogie | Résumé : | Plutôt visuel ou plutôt auditif? A chacun sa façon d'apprendre. En étudiant le fonctionnement du cerveau et en élaborant la théorie de la "gestion mentale", Antoine de La Garanderie, philosophe et pédagogue, dégage différents modes d'apprentissage et permet à chaque enfant de découvrir sa propre manière d'apprendre. Intégrée au système éducatif classique, sa pédagogie repose sur la conviction profonde que "tout enfant peut réussir".
Sur cette base, ce livre vous propose 70 activités ludiques à partager au quotidien pour aider votre enfant à développer ses facultés d'apprentissage. ces activités sont divisées en trois parties: "Avec sa tête" pour celles qui sollicitent les facultés intellectuelles, "Avec son corps" pour celles qui mobilisent les capacités motrices de l'enfant, "Comme les grands" pour celles qui aident l'enfant à devenir autonome dans les gestes de la vie quotidienne et dans les apprentissages fondamentaux.
Extrait de la 4ème de couverture. | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=767 |
Jeux pour apprendre : D'après la pédagogie d'Antoine de La Garanderie [texte imprimé] / Bénédicte Denizot, Auteur . - Paris (France) : Eyrolles, 2013 . - 157 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - ( Apprendre autrement) . ISBN : 978-2-212-55637-7 Sommaire p.4-5, Avant-propos p.7, Introduction p.9, quelques conseils pour bien utiliser ce livre p.11, Annexes p.152, Remerciements p.155, Bibliographie p.157 Langues : Français ( fre) Catégories : | Sciences humaines (et exactes):Psychologie et pédagogie:Pédagogie
| Index. décimale : | 833 Pédagogie | Résumé : | Plutôt visuel ou plutôt auditif? A chacun sa façon d'apprendre. En étudiant le fonctionnement du cerveau et en élaborant la théorie de la "gestion mentale", Antoine de La Garanderie, philosophe et pédagogue, dégage différents modes d'apprentissage et permet à chaque enfant de découvrir sa propre manière d'apprendre. Intégrée au système éducatif classique, sa pédagogie repose sur la conviction profonde que "tout enfant peut réussir".
Sur cette base, ce livre vous propose 70 activités ludiques à partager au quotidien pour aider votre enfant à développer ses facultés d'apprentissage. ces activités sont divisées en trois parties: "Avec sa tête" pour celles qui sollicitent les facultés intellectuelles, "Avec son corps" pour celles qui mobilisent les capacités motrices de l'enfant, "Comme les grands" pour celles qui aident l'enfant à devenir autonome dans les gestes de la vie quotidienne et dans les apprentissages fondamentaux.
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