Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... | Votre compte |
Détail de l'indexation
852 : Apprentissages langagiers Français et Fle
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 852
Affiner la rechercheL'entrée dans l'écrit à l'école maternelle / Christine Caffieaux
Titre : L'entrée dans l'écrit à l'école maternelle : Outil d'accompagnement aux pratiques de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Caffieaux, Auteur ; Sophie Lecloux, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2007 Importance : 136 p. Présentation : ill. Note générale : "Pour aller plus loin" p.135 Langues : Français (fre) Index. décimale : 852 Apprentissages langagiers Français et Fle Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=650 L'entrée dans l'écrit à l'école maternelle : Outil d'accompagnement aux pratiques de classe [texte imprimé] / Christine Caffieaux, Auteur ; Sophie Lecloux, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur . - Bruxelles (Belgique) : Ministère de la fédération Wallonie-Bruxelles, 2007 . - 136 p. : ill.
"Pour aller plus loin" p.135
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 852 Apprentissages langagiers Français et Fle Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=650 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L01043 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01042 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01041 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01040 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01039 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01038 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01037 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01036 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01035 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01034 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01033 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01032 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01031 852 CAF E Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible
Titre : Le jeu en classe de langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Haydée Silva, Auteur Editeur : Paris : CLE International Année de publication : 2008 Collection : Techniques et pratiques de classe Importance : 207 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035349-5 Note générale : 20 fiches avec des matrices ludiques polyvalentes, p.97.
Annexes I,II,III; p.195,199,203.Langues : Français (fre) Index. décimale : 852 Apprentissages langagiers Français et Fle Résumé : Cet ouvrage se fixe pour but d'aider tous les enseignants de langue à mieux intégrer le jeu dans leur classe en tant qu'outil d'enseignement et d'apprentissage...
L'ouvrage comporte deux parties:-La première fournit aus enseignants des orientations pour engager ou poursuivre la réflexion sur l'exploitation pédagogique du jeu, ainsi que des pistes concrètes pour tirer le meilleur parti des supports ludiques et pour créer une atmosphère propice au jeu
-La seconde, axée sur des propositions pratiques pour la classe, inclut 20 matrices de jeu donnant lieu à des centaines d'exploitations pédagogiques différentes. Chaque matrice est illustrée par une application détaillée prête à l'emploi, suivie d'une dizaine de suggestions de variantes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=651 Le jeu en classe de langue [texte imprimé] / Haydée Silva, Auteur . - Paris : CLE International, 2008 . - 207 p. : ill.. - (Techniques et pratiques de classe) .
ISBN : 978-2-09-035349-5
20 fiches avec des matrices ludiques polyvalentes, p.97.
Annexes I,II,III; p.195,199,203.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 852 Apprentissages langagiers Français et Fle Résumé : Cet ouvrage se fixe pour but d'aider tous les enseignants de langue à mieux intégrer le jeu dans leur classe en tant qu'outil d'enseignement et d'apprentissage...
L'ouvrage comporte deux parties:-La première fournit aus enseignants des orientations pour engager ou poursuivre la réflexion sur l'exploitation pédagogique du jeu, ainsi que des pistes concrètes pour tirer le meilleur parti des supports ludiques et pour créer une atmosphère propice au jeu
-La seconde, axée sur des propositions pratiques pour la classe, inclut 20 matrices de jeu donnant lieu à des centaines d'exploitations pédagogiques différentes. Chaque matrice est illustrée par une application détaillée prête à l'emploi, suivie d'une dizaine de suggestions de variantes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=651 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L01050 852 SIL J Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible L01262 852 SIL J Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible
Titre : Jouer, communiquer, apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : François Weiss, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Français langue étrangère Année de publication : 2002 Collection : Pratiques de classe Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155205-1 Note générale : Note préliminaire p.3, sommaire p.4, présentation et guide d'emploi p.5, bibliographie p.123, index des activités p.125 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines (et exactes):Littérature et apprentissages langagiers:Apprentissages langagiers français et Fle Index. décimale : 852 Apprentissages langagiers Français et Fle Résumé : Cet ouvrage fournit à l'enseignant de français langue étrangère un ensemble d'exercices et d'activités pour diversifier et enrichir sa pratique pédagogique tant à l'oral qu'à l'écrit. Il lui permet aussi de mener une réflexion sur la valeur d'apprentissage des activités proposées et sur leur place dans le processus d'apprentissage.
L'objectif principal de cet ouvrage est de favoriser l'implication des apprenants grâce à des activités stimulantes, ludiques, créatives qui leur permettent également, grâce au travail en groupes, de devenir progressivement autonomes.
Les activités proposées s'adressent aussi bien aux adolescents du système scolaire qu'à des adultes apprenant le français en cours du soir ou en cours intensifs.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=771 Jouer, communiquer, apprendre [texte imprimé] / François Weiss, Auteur . - Paris (75905, France) : Hachette Français langue étrangère, 2002 . - 127 p.. - (Pratiques de classe) .
ISBN : 978-2-01-155205-1
Note préliminaire p.3, sommaire p.4, présentation et guide d'emploi p.5, bibliographie p.123, index des activités p.125
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines (et exactes):Littérature et apprentissages langagiers:Apprentissages langagiers français et Fle Index. décimale : 852 Apprentissages langagiers Français et Fle Résumé : Cet ouvrage fournit à l'enseignant de français langue étrangère un ensemble d'exercices et d'activités pour diversifier et enrichir sa pratique pédagogique tant à l'oral qu'à l'écrit. Il lui permet aussi de mener une réflexion sur la valeur d'apprentissage des activités proposées et sur leur place dans le processus d'apprentissage.
L'objectif principal de cet ouvrage est de favoriser l'implication des apprenants grâce à des activités stimulantes, ludiques, créatives qui leur permettent également, grâce au travail en groupes, de devenir progressivement autonomes.
Les activités proposées s'adressent aussi bien aux adolescents du système scolaire qu'à des adultes apprenant le français en cours du soir ou en cours intensifs.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=771 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L01214 852 WEI J Livre Centre doc. LuCIFER Livres Disponible
